“嗯。”子恒点头鼓励道，“具体些。”
宋若尘搜肠刮肚说：“比如……百年修得同船渡，千年修得共枕眠？”
“不错，就是这样，这句记下来。”
巴泽不甘示弱道：“贫贱之交不可忘，糟糠之妻不下堂！”
“非常好。”子恒点头认可，“还有呢？”
两人绞尽脑汁，从“家和万事兴”说到“少年夫妻老来伴”，从“父慈子孝”扯到“打是亲骂是爱”，这句被子恒否决，理由是“太过暴力”。
写了一会儿，许是累了。
巴泽撂了笔，趴在案上说：“夫子，我们上您的思辨课，学的不是怎么吵架吗？怎么现在要写劝人向善的小词了！”
子恒搁下了笔，目光沉静地看他。
“思辨之术，”子恒缓声道，“不是为了教人吵架。是为了让你们看清：哪些话是道理；哪些话是蛊惑；哪些人值得信任；哪些人在骗你。”
他放轻声音说，“桃花门的那些歪理，为什么能骗到人？不是因为它们有多高明，而是因为那些被骗的人，太苦了，太累了，太需要一个逃避的理由。”
他收回目光，重新执笔。
“我们不是把他们骂醒。而是用思辨的方式，告诉他们，这个家，还有救；这段日子，还能过下去；你受的那些苦，有人看见，有人在乎……”
宋若尘问，“写花笺和思辨有什么关系吗？”
子恒回道，“我们写的内容浪漫，有悖桃花门的宗旨，本身就是思辨。不拿道理压人，而是用另一种可能，置换他们心中的绝望。”
巴泽安静了。
宋若尘也不说话了。
子恒低头继续写：
“有人与你立黄昏，有人问你粥可温。”
……
准备
子恒将白纸裁成巴掌大小，他和巴泽负责写毛笔字，适当地留白，宋若尘则负责在留白处作画。
巴泽写得手都酸，甩了甩腕子，抱怨道：“夫子，咱们这都写一天了，什么时候是个头啊？”
子恒头没抬，手下的笔也没停，平静地说，“把这些样板写好、画好，拿去印刷，就万事大吉了。”
巴泽苦着脸，看看他们整理出来的好几十页的句子，后悔当初没少写点。
正忙得热火朝天，忽然听到外面通传：“王上驾到！”
三人连忙起身相迎。
巴初走进厅内，后面跟着一个四十来岁的文臣，他一袭青色官服，面容清瘦，儒雅温和。
“参见王上！”
巴初示意他们坐下，扫了一眼案上的花笺，又看看三人眼下淡淡的青黑，心下满意，体恤道：“诸位辛苦了！考虑到你们还要排练舞蹈，时间紧迫，写花笺的活，交给李长史吧。”
他身后的那位听了，毕恭毕敬地给各位见礼。
“在下李文豪，忝居长史之位。见过世子，见过世子师，见过宋小公子。”
巴泽和宋若尘连忙回礼。
子恒也作揖道：“李长史客气了，这些日子有劳了。”
李文豪连称不敢，目光却不由自主地落在做好的花笺上。
子恒会意，将那一叠成品递了过去说：“这是做好的样本，拿给制作坊刻板印刷，就可以发放了。”
李文豪接过，认真地翻看起来。
那些花笺做得精致，有图有文字。
有的印着花，有的印着携手并肩的俊俏男女，有的印着一家人其乐融融的场景。
每一张都配着字，字迹有子恒亲笔所书的，隽秀飘逸。
也有巴泽写的，虽豪放不羁，却在酣畅中守住了方正格局。
他拿起一张，只见上方一行小字：“结发为夫妻，恩爱两不疑。”下头画着两朵并蒂莲，一朵是粉白色的，稍微低着头；另一朵是白色的，微微靠着它，正如恩爱的夫妻，相依相偎。
再翻一张，是一对年轻男女手牵着手，男子低头深情地看向女子，女子也含情脉脉地回望。旁侧写着：“执子之手，与子偕老。”
又翻一张，画面开阔，是一幅乡村图景：溪边低矮的茅檐下，一对白发苍苍的老夫妇并肩坐着晒太阳，脸上都带着慈祥的微笑。稍远处，中年夫妇正在田间劳作，几个孩童赤脚站在小溪里，互相泼水嬉闹，笑声仿佛能透出纸面。
图旁题着长长的一阕词：“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？”
李文豪捧着那张花笺，心中涌起难
脸红心跳